




В ходе практикума акцентировалось внимание на важности прогулок как неотъемлемой части образовательного процесса, способствующей физическому и эмоциональному развитию детей. Участники обсудили методы эффективного планирования прогулок, рассмотрели каждый структурный компонент прогулки, предложили идеи для вовлечения детей в активные игры на свежем воздухе. Участники поделились своим опытом организации безопасных и увлекательных прогулок.
Практикум завершился общей рефлексией, где молодые педагоги смогли поделиться своими открытиями и задать интересующие их вопросы. Обсуждение подчеркивало важность командной работы и постоянного обучения в профессии, так как только в таковой атмосфере возможно создание комфортной и поддерживающей среды для детей.